{"text_format":"1","workbook":"xlsx","n_sheets":11,"sheets":["Общие сведения","Задачи проекта","Мероприятия","Ожидаемые результаты","Агрегация данных","Overview","Project Objectives","Project Activities","Expected Result","Data aggregation","Справочник"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":1,"external_links":0,"defined_names":9,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"Общие сведения","index":0,"n_rows":25,"n_cols":2,"rows_kept":25,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,0,0,1],[6,0,6,1],[18,0,18,1]]}
["Гуманитарная заявка"]
[]
["Наименование госоргана (организации)"]
["УНП госоргана (организации)"]
["Название проекта","«Hands&brain» (использование робототехники на занятиях объединений по интересам для развития инженерных способностей школьников)"]
["Продолжительность проекта, лет",1]
["Организация-заявитель, предлагающая проект"]
["УНП",790670185]
["Название","Государственное учреждение образования \"Средняя школа №1 г.п. Хотимска\""]
["Адрес","213677, Могилевская область, г.п. Хотимск, ул. Ленинская, 10"]
["Должность ответственного лица","Директор учреждения образования"]
["ФИО ответственного лица","Беликова Галина Михайловна"]
["Контактные данные для связи","+375 29 1344527"]
["Целевая группа","обучающиеся учреждения образования"]
["Место реализации проекта","Государственное учреждение образования  \"Средняя школа №1 г.п. Хотимска\", Могилевская область, г.п. Хотимск, ул. Ленинская, 10"]
["Обоснование проблемы с учетом исходной ситуации в регионе реализации проекта","        Настоящий проект направлен на решение одной из важнейших проблем современного общества – общедоступность научно-технического образования для всех социальных групп, в первую очередь, для детей с ограниченными возможностями здоровья с целью их социальной адаптации и ранней профориентации.\n        Робототехника – не только увлекательное занятие, но и возможность лучшего усвоения таких учебных предметов, как\n«Математика», «Физика», «Информатика», развития технических навыков, выбора будущей профессии, востребованной на рынке труда. \n         В учреждении образования обучаются 458 детей. Из них  3 ребёнка с  ограниченными возможностями здоровья. Занятия в объединениях по интересам проводятся по разным направлениям.    \n        Результаты профориентационного анкетирования среди целевых групп проекта выявили необходимость развития у учащихся   технических навыков. Кроме того, проблема организации работы по вовлечению учащихся подучетных категорий в занятость организованными формами досуга актуальна для любого учреждения образования.    \n         В связи с этим появилась идея открыть объединение по интересам для развития технических навыков детей с помощью робототехники. Однако дети самостоятельно не имеют возможности заниматься робототехникой, так как оборудование дорогостоящее и нужны обученные педагоги. А ведь детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, также необходимо будет выбрать будущую профессию. Возможно, кто-то из них станет инженером или выберет другую техническую профессию, именно эти профессии на рынке труда наиболее востребованы.\n"]
["Цель проекта","создание условий (среды) для развития детей, находящихся в социально опасном положении, детей, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа, и детей с ограниченными возможностями здоровья, дальнейшая их поддержка в области научно-исследовательской работы и технического творчества средствами образовательной робототехники"]
["Краткое содержание (суть) проекта","        В рамках проекта планируется:\n- закупить необходимое оборудование  (наборы конструктора Lego Mindstom, базовые детали, компьютеры) для кабинета.\n Приобретение необходимого оборудования:\n- 3 набора конструктора LEGO 45544 базовый набор MINDSTORMS Education EV3, 1 набор LEGO 45678 базовый набор Education SPIKE Prime\n   - программное обеспечение\n- ресурсный набор 2 шт.\n- приобретение ноутбуков – 3 шт.\n-    оформить кабинет в соответствии с задачами проекта;\n- разработать  дополнительные общеразвивающие программы для учащихся различных возрастных категорий;\n-     набрать  группу учащихся  на обучение.\n        Основные целевые группы: \n–\tдети с ограниченными возможностями здоровья,  проживающие на территории Хотимского района;\n–\tзаконные представители детей. \n        Количество участников реализации проекта – 12 сотрудников.\n        В оборудованном классе планируется проведение объединений по интересам с применением игровых технологий в обучении, внедрение новых форм работы с детьми, инновационного профессионального обучения, современных ИКТ в дополнительном образовании.\n        Ответственное лицо – Беликова Галина Михайловна, директор учреждения образования."]
["Финансирование проекта"]
["Количество поступлений (план)",4800]
["Валюта","USD"]
["Общая стоимость проекта",{"$f":"B23+B24","v":4800}]
["Средства донора",4700]
["Софинансирование",100]
["Дальнейшая деятельность по окончании проекта","        В ходе реализации проекта будет приобретено следующее оборудование: \n  - 3 набора конструктора LEGO 45544 Базовый набор MINDSTORMS Education EV3; \n -  1 набор LEGO 45678 Базовый набор Education SPIKE Prime;\n  - ресурсные наборы;\n  - компьютеры 3 штуки.\n        В перспективе дети овладеют навыками конструирования и программирования, что будет способствовать повышению уровня знаний по учебным предметам «Математика», «Физика», «Информатика», а также результативному участию в соревнованиях по робототехнике, пропаганде увлекательного и полезного досуга для детей.\n        В ходе лабораторных работ учащиеся приобретут умения конструировать модели, научатся работать по предложенным инструкциям, творчески подходить к решению задачи, излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений, реализовывать аналитические и технологические решения в области программного обеспечения и компьютерной обработки информации, создавать программы на компьютере для Lego\nMindstorms. \n        Принимая участие в различных конкурсах по робототехнике, учащиеся смогут продемонстрировать собственные модели роботов. \n       В ходе реализации проекта появится возможность привлекать  детей подучетных категорий и их законных представителей из других учреждений образования района."]

{"sheet":"Задачи проекта","index":1,"n_rows":2,"n_cols":1,"rows_kept":2,"cut":false,"hidden":false,"merged":[]}
["Задачи, планируемые к выполнению в рамках реализации проекта:"]
["\tвнедрять современные научно-практические технологии в образовательный процесс, содействовать развитию детского научно-технического творчества;\n\tобучать детей основам образовательной робототехники, содействовать их социализации, ориентации на технические профессии, востребованные на рынке труда;\n\tорганизовывать проведение мероприятий, направленных на популяризацию и развитие робототехники среди детей;\n\tформировать необходимые умения и навыки по сбору моделей роботов из конструктора Lego, способствовать изучению физики, математики, программирования, 3D-моделирования, устройства компьютера в игровой форме"]

{"sheet":"Мероприятия","index":2,"n_rows":11,"n_cols":1,"rows_kept":11,"cut":false,"hidden":false,"merged":[]}
["Краткое описание мероприятий в рамках проекта:"]
["В рамках проекта планируется:"]
["закупить необходимое оборудование  (наборы конструктора Lego Mindstom, базовые детали, компьютеры) для кабинета."]
["Приобретение необходимого оборудования:"]
["3 набора конструктора LEGO 45544 базовый набор MINDSTORMS Education EV3, 1 набор LEGO 45678 базовый набор Education SPIKE Prime"]
["программное обеспечение"]
["ресурсный набор 2 шт."]
["приобретение ноутбуков – 3 шт"]
["оформить кабинет в соответствии с задачами проекта"]
["разработать  дополнительные общеразвивающие программы для учащихся различных возрастных категорий"]
["набрать  группу учащихся  на обучение."]

{"sheet":"Ожидаемые результаты","index":3,"n_rows":2,"n_cols":1,"rows_kept":2,"cut":false,"hidden":false,"merged":[]}
["Ожидаемые результаты:"]
["В перспективе дети овладеют навыками конструирования и программирования, что будет способствовать повышению уровня знаний по учебным предметам «Математика», «Физика», «Информатика», а также результативному участию в соревнованиях по робототехнике, пропаганде увлекательного и полезного досуга для детей.\n        В ходе лабораторных работ учащиеся приобретут умения конструировать модели, научатся работать по предложенным инструкциям, творчески подходить к решению задачи, излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений, реализовывать аналитические и технологические решения в области программного обеспечения и компьютерной обработки информации, создавать программы на компьютере для Lego\nMindstorms. \n        Принимая участие в различных конкурсах по робототехнике, учащиеся смогут продемонстрировать собственные модели роботов. \n       "]

{"sheet":"Агрегация данных","index":4,"n_rows":23,"n_cols":2,"rows_kept":23,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,0,0,1]]}
["Заявка на гуманитарный проект"]
["Организация-заявитель, предлагающая проект","Государственное учреждение образования \"Средняя школа №1 г.п. Хотимска\""]
["УНП"]
["Адрес","213667, Могилевская область, г.п. Хотимск, ул. Ленинская, дом 10"]
["Должность ответственного лица","Директор учреждения образования"]
["ФИО ответственного лица","Беликова Галина Михайловна"]
["Контактные данные для связи","+375291344527"]
["Название проекта","«Hands&brain» (использование робототехники на занятиях объединений по интересам для развития инженерных способностей школьников)"]
["Продолжительность проекта, лет","1"]
["Целевая группа","обучающиеся учреждения образования"]
["Место реализации проекта","Государственное учреждение образования  \"Средняя школа №1 г.п. Хотимска\", Могилевская область, г.п. Хотимск, ул. Ленинская, 10"]
["Обоснование проблемы с учетом исходной ситуации в регионе реализации проекта","Настоящий проект направлен на решение одной из важнейших проблем современного общества – общедоступность научно-технического образования для всех социальных групп, в первую очередь, для детей с ограниченными возможностями здоровья с целью их социальной адаптации и ранней профориентации.\n        Робототехника – не только увлекательное занятие, но и возможность лучшего усвоения таких учебных предметов, как\n«Математика», «Физика», «Информатика», развития технических навыков, выбора будущей профессии, востребованной на рынке труда. \n         В учреждении образования обучаются 458 детей. Из них  3 ребёнка с  ограниченными возможностями здоровья. Занятия в объединениях по интересам проводятся по разным направлениям.    \n        Результаты профориентационного анкетирования среди целевых групп проекта выявили необходимость развития у учащихся   технических навыков. Кроме того, проблема организации работы по вовлечению учащихся подучетных категорий в занятость организованными формами досуга актуальна для любого учреждения образования.    \n         В связи с этим появилась идея открыть объединение по интересам для развития технических навыков детей с помощью робототехники. Однако дети самостоятельно не имеют возможности заниматься робототехникой, так как оборудование дорогостоящее и нужны обученные педагоги. А ведь детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, также необходимо будет выбрать будущую профессию. Возможно, кто-то из них станет инженером или выберет другую техническую профессию, именно эти профессии на рынке труда наиболее востребованы.\n"]
["Цель проекта","создание условий (среды) для развития детей, находящихся в социально опасном положении, детей, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа, и детей с ограниченными возможностями здоровья, дальнейшая их поддержка в области научно-исследовательской работы и технического творчества средствами образовательной робототехники"]
["Краткое содержание (суть) проекта","   В рамках проекта планируется:\n- закупить необходимое оборудование  (наборы конструктора Lego Mindstom, базовые детали, компьютеры) для кабинета.\n Приобретение необходимого оборудования:\n- 3 набора конструктора LEGO 45544 базовый набор MINDSTORMS Education EV3, 1 набор LEGO 45678 базовый набор Education SPIKE Prime\n   - программное обеспечение\n- ресурсный набор 2 шт.\n- приобретение ноутбуков – 3 шт.\n-    оформить кабинет в соответствии с задачами проекта;\n- разработать  дополнительные общеразвивающие программы для учащихся различных возрастных категорий;\n-     набрать  группу учащихся  на обучение.\n        Основные целевые группы: \n– дети с ограниченными возможностями здоровья,  проживающие на территории Хотимского района;\n– законные представители детей. \n        Количество участников реализации проекта – 12 сотрудников.\n        В оборудованном классе планируется проведение объединений по интересам с применением игровых технологий в обучении, внедрение новых форм работы с детьми, инновационного профессионального обучения, современных ИКТ в дополнительном образовании.\n        Ответственное лицо – Беликова Галина Михайловна, директор учреждения образования."]
["Количество поступлений (план)","4800"]
["Валюта","USD"]
["Общая стоимость проекта","4800"]
["Средства донора","4700"]
["Софинансирование","100"]
["Дальнейшая деятельность по окончании проекта","  В ходе реализации проекта будет приобретено следующее оборудование: \n  - 3 набора конструктора LEGO 45544 Базовый набор MINDSTORMS Education EV3; \n -  1 набор LEGO 45678 Базовый набор Education SPIKE Prime;\n  - ресурсные наборы;\n  - компьютеры 3 штуки.\n        В перспективе дети овладеют навыками конструирования и программирования, что будет способствовать повышению уровня знаний по учебным предметам «Математика», «Физика», «Информатика», а также результативному участию в соревнованиях по робототехнике, пропаганде увлекательного и полезного досуга для детей.\n        В ходе лабораторных работ учащиеся приобретут умения конструировать модели, научатся работать по предложенным инструкциям, творчески подходить к решению задачи, излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений, реализовывать аналитические и технологические решения в области программного обеспечения и компьютерной обработки информации, создавать программы на компьютере для Lego\nMindstorms. \n        Принимая участие в различных конкурсах по робототехнике, учащиеся смогут продемонстрировать собственные модели роботов. \n       В ходе реализации проекта появится возможность привлекать  детей подучетных категорий и их законных представителей из других учреждений образования района."]
["Задачи, планируемые к выполнению в рамках реализации проекта","внедрять современные научно-практические технологии в образовательный процесс, содействовать развитию детского научно-технического творчества;\n обучать детей основам образовательной робототехники, содействовать их социализации, ориентации на технические профессии, востребованные на рынке труда;\n организовывать проведение мероприятий, направленных на популяризацию и развитие робототехники среди детей;\n формировать необходимые умения и навыки по сбору моделей роботов из конструктора Lego, способствовать изучению физики, математики, программирования, 3D-моделирования, устройства компьютера в игровой форме"]
["Краткое описание мероприятий в рамках проекта","    В рамках проекта планируется:\n- закупить необходимое оборудование  (наборы конструктора Lego Mindstom, базовые детали, компьютеры) для кабинета.\n Приобретение необходимого оборудования:\n- 3 набора конструктора LEGO 45544 базовый набор MINDSTORMS Education EV3, 1 набор LEGO 45678 базовый набор Education SPIKE Prime\n   - программное обеспечение\n- ресурсный набор 2 шт.\n- приобретение ноутбуков – 3 шт.\n-    оформить кабинет в соответствии с задачами проекта;\n- разработать  дополнительные общеразвивающие программы для учащихся различных возрастных категорий;\n-     набрать  группу учащихся  на обучение."]
["Ожидаемые результаты","В перспективе дети овладеют навыками конструирования и программирования, что будет способствовать повышению уровня знаний по учебным предметам «Математика», «Физика», «Информатика», а также результативному участию в соревнованиях по робототехнике, пропаганде увлекательного и полезного досуга для детей.\n        В ходе лабораторных работ учащиеся приобретут умения конструировать модели, научатся работать по предложенным инструкциям, творчески подходить к решению задачи, излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений, реализовывать аналитические и технологические решения в области программного обеспечения и компьютерной обработки информации, создавать программы на компьютере для Lego\nMindstorms. \n        Принимая участие в различных конкурсах по робототехнике, учащиеся смогут продемонстрировать собственные модели роботов. \n       В ходе реализации проекта появится возможность привлекать  детей подучетных категорий и их законных представителей из других учреждений образования района."]

{"sheet":"Overview","index":5,"n_rows":22,"n_cols":2,"rows_kept":22,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,0,0,1],[4,0,4,1],[15,0,15,1]]}
["Humanitarian project application"]
[]
["The project title","\"Hands&brain\" (the use of robotics in classes of interest associations for the development of engineering abilities of schoolchildren)"]
["The Project duration, years",1]
["Applicant organisation proposing the project"]
["Organisation name","State educational establishment “School №1 of urban village Khotimsk”"]
["Address","Index: 213677, Mogilev region,  urban village Khotimsk , Leninskaya Street, 10;  tel.(8 02247) 79101; \ne-mail:  sch@hotimsk.edu.by"]
["Position of the contact person","Director"]
["Name, surname of the contact person","Belikova Halina Mikhailovna"]
["Contact details for liaison","tel. +375 29 1344527"]
["The Target group","Main target groups:  \n– children in a socially dangerous situation;\n– children with whom individual preventive work is carried out;\n– children with disabilities living in the territory of the Khotimsky district;\n– legal representatives of children."]
["Place of project realisation"," State educational establishment \n“School №1 of urban village Khotimsk”"]
["Justification of the problem taking into account the baseline situation in the project region"," In our educational establishment there are 458 schoolchildren, 3 schoolchildren are with disabilities. Lessons in interest groups are arranged in various ways. \n       The results of the career guidance survey among the target groups of the project revealed the need for students to develop technical skills. In addition, the problem of organizing work to involve students of secondary categories in employment with organized forms of leisure is relevant for any educational institution.\nIn this regard, there was an idea to open an association of interests for the development of technical skills of children with the help of robotics. However, children do not have the opportunity to engage in robotics on their own, since the equipment is expensive and trained teachers are needed.\nBut children who find themselves in a difficult life situation will also need to choose a future profession. Perhaps one of them will become an engineer or choose another technical profession, it is these professions that are most in demand in the labor market."]
["Project Aim","Creation of conditions for the development of children at risk, children on individual preventive work and  children with disabilities;  their continued support in the field of research and technical creativity through educational robotics."]
["Project Summary","The project focuses on one of the main problems of modern society – public accessibility to scientific and technical education to all the social groups, primarily for children at risk, children on individual preventive work and children with disabilities with a view to their social adaptation and early vocational guidance. \n        Robotics is not only an exciting occupation, but a better learning opportunity of Mathematics, Physics, Information Technologies, technical skills development, choice of a future profession in demand on the labour market.  "]
["Total project funding"]
["Planned number of trenches",4800]
["Currency","USD"]
["Total",{"$f":"B20+B21","v":4800}]
["Donor funds",4700]
["Co-financing",100]
["Further activities at the end of the project","   During the project implementation, the following equipment will be purchased:\n- 3 sets of LEGO 45544 Basic set of MINDSTORMS Education EV3;\n- 1 SET OF LEGO 45678 Basic Education SPIKE Prime Kit;\n- resource sets;\n- computers 3 pieces.\nIn the future, children will master the skills of designing and programming, which will contribute to improving the level of knowledge in the academic subjects \"Mathematics\", \"Physics\", \"Computer Science\", as well as effective participation in robotics competitions, promotion of exciting and useful leisure for children.\nIn the course of laboratory work, students will acquire the skills to design models, learn to work according to the proposed instructions, creatively approach the problem, express thoughts in a clear logical sequence, defend their point of view, analyze the situation and independently find answers to questions by logical reasoning, implement analytical and technological solutions in the field of software and computer information processing, create computer programs for Lego\nMindstorms.\nBy taking part in various robotics competitions, students will be able to demonstrate their own robot models.\nDuring the implementation of the project, it will be possible to attract children of secondary school categories and their legal representatives from other educational institutions of the district."]

{"sheet":"Project Objectives","index":6,"n_rows":2,"n_cols":1,"rows_kept":2,"cut":false,"hidden":false,"merged":[]}
["The envisaged objectives during the project work:"]
["to introduce modern scientific and practical technologies into the educational process, to promote the development of children's scientific and technical creativity;\nto teach children the basics of educational robotics, to promote their socialization, orientation to technical professions in demand in the labor market;\nto organize events aimed at popularization and development of robotics among children;\n to form the necessary skills and abilities to collect robot models from the Lego constructor, to promote the study of physics, mathematics, programming, 3D modeling, computer devices in a playful way "]

{"sheet":"Project Activities","index":7,"n_rows":2,"n_cols":1,"rows_kept":2,"cut":false,"hidden":false,"merged":[]}
["Description of project activities:"]
["   During the project implementation, the following equipment will be purchased:\n- 3 sets of LEGO 45544 Basic set of MINDSTORMS Education EV3;\n- 1 SET OF LEGO 45678 Basic Education SPIKE Prime Kit;\n- resource sets;\n- computers 3 pieces.\nIn the future, children will master the skills of designing and programming, which will contribute to improving the level of knowledge in the academic subjects \"Mathematics\", \"Physics\", \"Computer Science\", as well as effective participation in robotics competitions, promotion of exciting and useful leisure for children.\nIn the course of laboratory work, students will acquire the skills to design models, learn to work according to the proposed instructions, creatively approach the problem, express thoughts in a clear logical sequence, defend their point of view, analyze the situation and independently find answers to questions by logical reasoning, implement analytical and technological solutions in the field of software and computer information processing, create computer programs for Lego\nMindstorms.\nBy taking part in various robotics competitions, students will be able to demonstrate their own robot models.\nDuring the implementation of the project, it will be possible to attract children of secondary school categories and their legal representatives from other educational institutions of the district.\n"]

{"sheet":"Expected Result","index":8,"n_rows":10,"n_cols":1,"rows_kept":10,"cut":false,"hidden":false,"merged":[]}
["Expected Result:"]
[" It is planned:"]
[]
["- to buy necessary equipment (designer sets  Lego Mindstom, basic parts, computers) for the classroom."]
[]
[" Purchase of the necessary equipment:"]
[]
["- 3 designer sets LEGO 45544 Basic set MINDSTORMS Education EV3, 1 set LEGO 45678 Basic Education SPIKE Prime"]
["- computer software"]
[" 2 resource  sets\n\n-  3 laptop computers \n-     form the classroom in line with project objectives;\n-  develop additional general development programs for students of different ages;\n-      recruit a group of students for the classes."]

{"sheet":"Data aggregation","index":9,"n_rows":22,"n_cols":2,"rows_kept":22,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,0,0,1]]}
["Humanitarian project application"]
["Organisation name","State educational establishment “School №1 of urban village Khotimsk”"]
["Address","Index: 213677, Mogilev region,  urban village Khotimsk , Leninskaya Street, 10;  tel.(8 02247) 79101; \ne-mail:  sch@hotimsk.edu.by"]
["Position of the contact person","Director"]
["Name, surname of the contact person","Belikova Halina Mikhailovna"]
["Contact details for liaison","tel. +375 29 1344527"]
["The project title","\"Hands&brain\" (the use of robotics in classes of interest associations for the development of engineering abilities of schoolchildren)"]
["The Project duration, years",1]
["The Target group","Main target groups:  \n– children in a socially dangerous situation;\n– children with whom individual preventive work is carried out;\n– children with disabilities living in the territory of the Khotimsky district;\n– legal representatives of children."]
["Place of project realisation"," State educational establishment \n“School №1 of urban village Khotimsk”"]
["Justification of the problem taking into account the baseline situation in the project region"," In our educational establishment there are 458 schoolchildren, 3 schoolchildren are with disabilities. Lessons in interest groups are arranged in various ways. \n       The results of the career guidance survey among the target groups of the project revealed the need for students to develop technical skills. In addition, the problem of organizing work to involve students of secondary categories in employment with organized forms of leisure is relevant for any educational institution.\nIn this regard, there was an idea to open an association of interests for the development of technical skills of children with the help of robotics. However, children do not have the opportunity to engage in robotics on their own, since the equipment is expensive and trained teachers are needed.\nBut children who find themselves in a difficult life situation will also need to choose a future profession. Perhaps one of them will become an engineer or choose another technical profession, it is these professions that are most in demand in the labor market."]
["Project Aim","Creation of conditions for the development of children at risk, children on individual preventive work and  children with disabilities;  their continued support in the field of research and technical creativity through educational robotics."]
["Project Summary","The project focuses on one of the main problems of modern society – public accessibility to scientific and technical education to all the social groups, primarily for children at risk, children on individual preventive work and children with disabilities with a view to their social adaptation and early vocational guidance. \n        Robotics is not only an exciting occupation, but a better learning opportunity of Mathematics, Physics, Information Technologies, technical skills development, choice of a future profession in demand on the labour market.  "]
["Planned number of trenches",4800]
["Currency","USD"]
["Total",4800]
["Donor funds",4700]
["Co-financing",100]
["Further activities at the end of the project","   During the project implementation, the following equipment will be purchased:\n- 3 sets of LEGO 45544 Basic set of MINDSTORMS Education EV3;\n- 1 SET OF LEGO 45678 Basic Education SPIKE Prime Kit;\n- resource sets;\n- computers 3 pieces.\nIn the future, children will master the skills of designing and programming, which will contribute to improving the level of knowledge in the academic subjects \"Mathematics\", \"Physics\", \"Computer Science\", as well as effective participation in robotics competitions, promotion of exciting and useful leisure for children.\nIn the course of laboratory work, students will acquire the skills to design models, learn to work according to the proposed instructions, creatively approach the problem, express thoughts in a clear logical sequence, defend their point of view, analyze the situation and independently find answers to questions by logical reasoning, implement analytical and technological solutions in the field of software and computer information processing, create computer programs for Lego\nMindstorms.\nBy taking part in various robotics competitions, students will be able to demonstrate their own robot models.\nDuring the implementation of the project, it will be possible to attract children of secondary school categories and their legal representatives from other educational institutions of the district."]
["The envisaged objectives during the project work","to introduce modern scientific and practical technologies into the educational process, to promote the development of children's scientific and technical creativity;\nto teach children the basics of educational robotics, to promote their socialization, orientation to technical professions in demand in the labor market;\nto organize events aimed at popularization and development of robotics among children;\n to form the necessary skills and abilities to collect robot models from the Lego constructor, to promote the study of physics, mathematics, programming, 3D modeling, computer devices in a playful way "]
["Description of project activities"," During the project implementation, the following equipment will be purchased:\n- 3 sets of LEGO 45544 Basic set of MINDSTORMS Education EV3;\n- 1 SET OF LEGO 45678 Basic Education SPIKE Prime Kit;\n- resource sets;\n- computers 3 pieces.\nIn the future, children will master the skills of designing and programming, which will contribute to improving the level of knowledge in the academic subjects \"Mathematics\", \"Physics\", \"Computer Science\", as well as effective participation in robotics competitions, promotion of exciting and useful leisure for children.\nIn the course of laboratory work, students will acquire the skills to design models, learn to work according to the proposed instructions, creatively approach the problem, express thoughts in a clear logical sequence, defend their point of view, analyze the situation and independently find answers to questions by logical reasoning, implement analytical and technological solutions in the field of software and computer information processing, create computer programs for Lego\nMindstorms.\nBy taking part in various robotics competitions, students will be able to demonstrate their own robot models.\nDuring the implementation of the project, it will be possible to attract children of secondary school categories and their legal representatives from other educational institutions of the district."]
["Expected Result","In the future, children will master the skills of designing and programming, which will contribute to improving the level of knowledge in the academic subjects \"Mathematics\", \"Physics\", \"Computer Science\", as well as effective participation in robotics competitions, promotion of exciting and useful leisure for children.\nIn the course of laboratory work, students will acquire the skills to design models, learn to work according to the proposed instructions, creatively approach the problem, express thoughts in a clear logical sequence, defend their point of view, analyze the situation and independently find answers to questions by logical reasoning, implement analytical and technological solutions in the field of software and computer information processing, create computer programs for Lego\nMindstorms.\nBy taking part in various robotics competitions, students will be able to demonstrate their own robot models.\nDuring the implementation of the project, it will be possible to attract children of secondary school categories and their legal representatives from other educational institutions of the district."]

{"sheet":"Справочник","index":10,"n_rows":8,"n_cols":2,"rows_kept":8,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,0,0,1]]}
["Справочник валют"]
["USD","Доллар США"]
["EUR","Евро"]
["GBP","Фунт стерлингов"]
["CHF","Швейцарский франк"]
["CNY","Китайский юань"]
["BYN","Белорусский рубль"]
["RUB","Российский рубль"]